歡迎訪問湖南第一師范學院!

“中國好老師”公益行動計劃2019全國育人論壇-湖南系列報道(三)

來源:宣傳部 曾琳娜 王歷晴 發布時間:2019-07-12瀏覽次數:

711日真人信誉平台现金投注,中國好老師公益行動計劃2019全國育人論壇·湖南論壇到了最后一天。上午,舉辦了主題為心理健康、教師發展、校長領導力的三個分論壇;下午,全體參會人員在我校田漢劇場聽主題報告,中國好老師公益行動計劃副主任王建國作了總結致辭真人信誉平台现金投注。

說明: 1

論壇一 陳意文專題報告

三個論壇的專題報告引人入勝。在上午的心理健康論壇,資深心理咨詢師、資深心理督導陳意文做了《正向行為金鑰——焦點解決在問題行為之策略輔導》的報告,提出了解決學生行為問題的方案,即透過學生的能力真人信誉平台现金投注、優勢和想要的目標,創造合作的氛圍與關系真人信誉平台现金投注,協助學生改變不良行為。北京教育學院副教授伍芳輝主持論壇,并作了專題報告真人信誉平台现金投注,講述了園藝心理學課程的探索經驗。

說明: 5

論壇二 郭喜青專題報告

教師發展論壇由湖南師范大學附屬小學語文高級教師真人信誉平台现金投注、特級教師趙摯主持。北京教育科學院研究員郭喜青做了《積極心理造就幸福教師》的報告真人信誉平台现金投注,指出只有幸福的教師才能教育出幸福的學生,要從關注“短板”轉變為關注“長板”真人信誉平台现金投注,通過正確認識幸福真人信誉平台现金投注、學會提升自己幸福的能力來做一個幸福的老師。湖南省長沙市岳麓區實驗小學西校區校長陳曙對構建教師這一特殊群體在工作和家庭中的動態平衡提出了方案。

說明: 論壇三董仕鋒專題報告

論壇三 董仕鋒專題報告

校長領導力論壇由湖南第一師范學院斑馬湖小學校長潘勇主持。論壇上,北京師范大學南湖附屬學校校長董仕鋒在報告中說道,學校文化的構建能力是校長育人領導力的核心,要充分地認識學校文化對學校的發展和育人質量的重要作用,關注學校文化構建過程中的科學性真人信誉平台现金投注、系統性、深刻性、延展性、傳承性和創新性。湖南第一師范學院第二附屬小學校長章醇指出,教師發展是學校發展的核心,教師幸福是教師發展的原動力。幸福教師有三種特質,一是精神幸福,二是成長幸福,三是認同幸福。

說明: DG9A1722

主論壇 羅煒專題報告

下午的主論壇由北京師范大學教育部碩士生導師、“中國好老師公益行動”計劃項目推進辦公室副主任陳玲擔任主持。北京師范大學二級教授真人信誉平台现金投注、博士生導師余勝泉在報告會上圍繞人工智能的三大學派及其典型案例,論述了人類該以何種態度面對人工智能發展態勢,并具體闡述了人工智能教師在未來可能承擔的十二個角色。湖南省長沙市開福區教育局教研中心美術教研員真人信誉平台现金投注、高級教師羅煒剖析了農村藝術教師的生存現狀、職業生涯狀況和成長模式。

 



版權所有?湖南第一師范學院   地 址:長沙市岳麓區楓林三路1015號  郵 編:410205
                     湘ICP備05000548號      湘教QS1-200505-000191
                     管理:黨委宣傳部    電子郵箱:hnysxcb@126.com

官方微信
湖南教育政務網
真人信誉平台现金投注